說明： 一、為喚起國人重視家庭價值，藉由幸福家庭楷模徵選，鼓勵家人互相表達關懷、慈愛與尊重之態度，喚起國人重視夫 妻、親子、祖孫等家人關係培養及經營，爰規劃旨揭計畫。 二、參賽作品規格及件數請依實施計畫規定辦理。作品繳交期限自即日起至 114 年 10 月 17 日止（以郵戳為憑），採親送或 逕寄至祥和國小輔導室收（嘉義縣太保市祥和二路西段 9 號）。

說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 11 日臺教授體字第 1140019257 號函辦理。 二、本案為教育部委請國立臺灣師範大學行政協助辦理「114 年學校體育課程與教學整合推動總計畫」子計畫一「學校體育課程與教學 QPE 發展計畫」執行項目，目的在於提升體育教師在教學中指導學生運動安全的知識與意識，強化對學生運動傷害的防護與照護能力，同時也提供教師彼此經驗交流的平台，藉由分享實務經驗，共同研討如何降低運動教學中的傷害風險，營造更安全的體育課程學習環境。

說明： 一、因應 108 課綱實施以來素養導向教學的推展，本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助國小教師了解數學素養教學理念與方式，並提供教學資源協助教師備課，期望透過公益研習，支持第一線教師的實務發展，研習內容詳情請參閱附件簡章。 二、本研習對象為全國公立國小教師，全程免費參加，並核給研習時數。

說明： 一、依據農業部 114 年 6 月 10 日農輔字第 1140022873 號函辦理。 二、該部為推展校園食農教育，期透過研討會方式，分享食農教育亮點案例與分組設計、規劃，協助學校教師學習校園食農教育相關課程與活動之設計，以利未來依不同學習對象，研擬可執行課程之方案，特辦理本活動。 三、本活動相關資訊如下： (一)辦理日期： 114 年 7 月 9 日(星期三)。 (二)辦理地點：臺南區農業改良場四樓禮堂(臺南市新化區牧場 70 號) (三)本活動採線上報名，欲參加之人員，請於 114 年 7 月 3 日(星期四)中午 12 時前，自行上網報名。茲因場地所限，如額滿將依據報名順序與教師身分優先錄取。

說明： 一、依據農業部農糧署農糧稻字第 1141185889 號函辦理。 二、為延伸食米教育推廣成效，特辦理旨揭講座活動，課程內容包括食米營養及健康、食米認識及應用、新興米食製品示範及食米教案設計分享。 三、簡章重點說明如下： (一)報名時間：即日起至本(114)年 6 月 30 日止。 (二)報名對象：全國愛好食米營養教育之國小教師，計辦理臺北市及臺南市 2 場次。 (三)報名方式：採線上報名，網址： https://risu.io/aBCqE 。

說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 13 日臺教學(二)字第 1142802637A 號書函辦理。 二、旨揭計畫簡要資訊如下（詳如附件實施計畫）： (一)徵稿期程： 114 年 9 月 15 日（星期一）至 114 年 10 月 16 日（星期四）止。 (二)採線上投稿方式，於 114 年 9 月 15 日（星期一）開放上網註冊，網址如下： https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/literacyArea/moral/register_index (三)徵選類型： １、品德教育教學活動設計類 ２、品德主題故事類 ３、品德主題漫畫類 ４、品德主題影音類

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 9 日桃教中字第 1140052370 號函辦理。 二、旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、計畫內容說明如下： (一)計畫期程： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 3 月 31 日止。 (二)收件期間： 114 年 9 月 22 日起至 114 年 10 月 24 日止。 (三)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(含自學生、非營利幼兒園)。 (四)甄選組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。

說明： 一、依據聯合報股份有限公司 114 年 6 月 6 日聯字第 2506060003 號函辦理。 二、「我的永續行動日記」暑假作業徵件由聯合報好讀周報主辦，呼應聯合國永續發展目標 SDGs ，透過「我的永續行動日記」學習單，鼓勵學生兼顧食衣住行育樂購面向，記錄暑假生活中的永續行動，以實踐行動影響他人。 三、旨案活動分為國小中年級組、國小高年級組、國中組，擇優鼓勵，預計致贈獎狀、禮品與超商商品卡（佳作獎新臺幣(以下同)300 元、入選獎 200 元）。即日起至 9 月 15 日截止徵件，除紙本通訊投稿，響應無紙化，今年增設「數位投稿」管道，歡迎各校踴躍參加。 四、檢附活動辦法 1 份，活動網址： https://udnc... 觀看完整文章

說明： 一、即日起開放申請 114 學年「永續議題兒童雙週刊：小永報」校園共讀紙本，申請期限至 114 年 6 月 26 日截止。 二、小永報雙週刊以 17 項 sdgs 永續指標為基礎，轉譯國內外報導、連結學生生活議題，每期編排永續故事、思考問答及微型桌遊等單元，內文皆有注音，適合低中年級閱讀。

說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/ ）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 10 月 13 日中午 12:00 止，報名前 100 名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。 三、主辦單位編撰 2025 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若 貴校欲加印分至各班，歡迎下載列印。